Воспитательная работа осуществляется на основе  Программы воспитания и социализации обучающихся основного  общего образования ГБОУ АО АСШИ №1 «Мы живем на русском Севере» и воспитательных программ начального общего образования (Программа духовно- нравственного развития,  воспитания и социализации, Программа формирования экологической  культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся).

Воспитательная система складывается из воспитания на уроке, во внеурочной деятельности, через систему дополнительного образования, на основе взаимодействия школы и семьи, формируется по направлениям в соответствии с ФГОС.

Концепция воспитательной системы нашей школы ориентирована на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность гуманную, культурную, ведущую здоровый образ жизни, способную к саморазвитию и самореализации.

 Каждый педагог школы использует свою стратегию и тактику в воспитании, основанную на  компетентностном подходе  и в соответствии с  целями и задачами общешкольной воспитательной программы, которые весьма актуальны на современном этапе развития общества и педагогической науки.

Организация внеурочной деятельности детей осуществляется через дополнительное образование и воспитательные мероприятия (кружки на базе школы и в системе ДОД, классные и общешкольные праздники, игры, экскурсии, классные часы, беседы, концерты, спектакли, выставки, фестивали, встречи с интересными людьми, диспуты, часы общения, круглые столы, КТД, музыкально-литературные гостиные,  участие в социальных проектах, научном обществе  учащихся, спортивные мероприятия, участие в благотворительных и социальных акциях, создание творческих работ, выпуск газет,  радиолинейки, предметные недели, ярмарки, участие в школьном самоуправлении, совместные мероприятия (эстафеты, праздники, выставки семейного творчества) с родителями, оформление тематических стендов, участие в школьных, муниципальных и региональных конкурсах).

Образ школы формируют её традиции.

Традиционные школьные мероприятия:  

-       Праздник, посвященный Дню знаний 1 сентября.

-       Творческий конкурс «Минута славы», выявляющий в начале уч. года одаренных детей в различных жанрах творчества.

-       Выставка творческих работ из природного материала «Полна чудес осенняя природа».

-       Праздники Осени в начальной школе.

-       Посвящение в первоклассники и пятиклассники.

-       Праздничный концерт к Дню Учителя.

-       Общешкольный интеллектуальный чемпионат «Что? Где? Когда?»(4 сезона игр).

-       Осенний фестиваль, посвященный культуре и традициям родного края, его знаменательным событиям, великим землякам «Край наш славный северный»

-       Ежегодный конкурс чтецов, посвященный поэтам-юбилярам года.

-       День Матери.

-       Новогодние праздники.

-       От Рождества до Крещения: «Пришла Коляда - отворяй ворота».

-       Предметные недели.

-       Конкурсные и спортивные программы для мальчиков к Дню защитника Отечества. Смотр строя и песни.

-       Масленица.

-       Конкурсные программы для девочек к 8 марта, концерты для мам и бабушек, сотрудников школы.

-       Неделя детской книги.

-       Неделя здоровья, дни здоровья.

-       Мероприятия, посвященные Дню Победы.

-       Последний звонок.

-       Итоговый праздник «Вот и стали мы на год взрослей».

-       Выпускные вечера начальной и старшей школы.

-       Два раза в месяц выпуск тематических общешкольных  стендов.

В связи с радиофикацией в школе имеется возможность систематически проводить радиолинейки с отчетами дежурных классов, тематическими устными журналами, информацией медицинских работников по профилактике заболеваний, делать всевозможные объявления.

В общешкольных мероприятиях принимают участие все классы, включая начальную школу. Хочется отметить хорошую результативность проведенных мероприятий и активное участие в них учащихся. И это не удивительно, ведь в течение всего учебного года каждый класс являлся участником конкурса «Самый активный класс». 

В школе сформирована система классного ученического самоуправления: в каждом классе выбран актив класса. Все дети в классах имели обязанности или поручения, такие как:  состояние в том или  ином секторе (учебный, досуговый, трудовой, редколлегия и т.д.), ответственный за дежурство  (по классу, по столовой, по школе), отв. за посещаемость процедур, отв. за растения в классе, библиотекарь и др.