правила внутреннего распорядка обучающихся ГБООУ АО АСШИ №1
1.Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка (далее — Правила) разработаны в соответствии с ФЗ РФ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом ГБООУ АО АСШИ № 1 (далее — Учреждение), Правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 N 196.
1.2. Настоящие Правила определяют основы статуса обучающихся Учреждения, их права и обязанности как участников образовательного процесса, устанавливают учебный распорядок и правила поведения обучающихся в школе-интернате.
1.3 Введение настоящих Правил имеет целью способствовать совершенствованию качества, результативности организации образовательного процесса в Учреждении. Правила призваны способствовать формированию у обучающегося таких личностных качеств как организованность, ответственность, уважение к окружающим, школе.
1.4. Настоящие Правила находятся в каждом классе (в классном уголке) и размещаются на информационных стендах Учреждения. Обучающиеся и их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с настоящими Правилами и разъяснение их содержания возложено на педагогических работников.
1.5 Настоящие Правила утверждаются директором ГБООУ АО АСШИ № 1, Советом школы на неопределенный срок.
1.6 Настоящие Правила являются локальным нормативным актом, регламентирующим деятельность Учреждения.
1.7 Изменения и дополнения к Правилам принимаются в составе новой редакции Правил, в порядке, предусмотренном п.1.5. настоящих Правил. После принятия новой редакции Правил предыдущая редакция утрачивает силу.
2. Права и обязанности обучающегося
Все учащиеся имеют равные права, вне зависимости от расовой принадлежности, национальности, вероисповедания, пола, возраста, социального происхождения, материального положения и общественного положения их родителей.
2.1 Обучающийся имеет право на:
1) получение бесплатного качественного лечения, питания и общего образования первой и второй ступеней в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта;
2) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
3) свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
4) каникулы — плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком;
5) на добровольное участие в трудовой деятельности, не предусмотренной образовательными программами;
6) участие в управлении Учреждением в порядке, установленном ее Уставом;
7) ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в Учреждении;
8) обжалование актов Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
9) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, производственной, научной базой Учреждения;
10) пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами, лечебно-оздоровительной инфраструктурой Учреждения;
11) развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, организованных в Учреждении;
12) участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научно-исследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, осуществляемой Учреждением, под руководством педагогических работников;
13) поощрение за успехи в учебной, оздоровительной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
14) выбор кружков;
15) пользоваться гардеробом Учреждения для обеспечения сохранности личных вещей;
16) требовать от педагогического работника объективной оценки результатов своей образовательной деятельности;
17) получать полную и достоверную информацию об оценке своих знаний, умений и навыков, а также о критериях этой оценки;
18) обращаться к администрации Учреждения с жалобами, заявлениями и предложениями по вопросам, касающимся процесса обучения в Учреждении и любым другим вопросам, затрагивающим интересы обучающихся.
2.2. Обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
2) посещать медицинские процедуры, занятия лечебной физкультуры и бассейн согласно учебному расписанию;
3) выполнять требования Устава Учреждения, настоящих Правил, законодательства РФ по вопросам организации и осуществления образовательного процесса правил внутреннего распорядка, правил проживания в школе-интернате;
4) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
5) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;
6) вести себя достойно, воздерживаться от действий, мешающих другим обучающимся овладевать знаниями, соблюдать учебную дисциплину, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации Учреждения, соблюдать требования по обеспечению безопасности в школе-интернате;
7) бережно и ответственно относиться к имуществу Учреждения, эффективно использовать оборудование и технику Учреждения, поддерживать чистоту и порядок в зданиях и помещениях учреждения, соблюдать чистоту на территории Учреждения, экономно и эффективно использовать материалы, ресурсы, оборудование;
8) выполнять требования педагогов в части, отнесенной Уставом и локальными актами Учреждения к их компетенции;
9) своевременно без опозданий приходить на занятия и лечебные процедуры, извещать классного руководителя о причинах отсутствия на занятиях;
10) оказывать посильную помощь в уборке школьных помещений во время дежурства по классу, по школе, при проведении классных и общешкольных субботников;
11) сдавать на вахту, дежурному администратору или в канцелярию школы чужие вещи, найденные в школе или на пришкольной территории;
12) иметь опрятный внешний вид, деловой стиль в одежде, сменную обувь, форму для специализированных занятий в соответствии с требованиями программы;
13) соблюдать требования техники безопасности, санитарии и гигиены образовательного и оздоровительного процессов, правила пожарной безопасности;
14) в случае экстренной ситуации, связанной с обнаружением любой опасности жизни и здоровью, незамедлительно сообщить об этом любому сотруднику Учреждения;
2.3 Обучающимся запрещается:
1) приносить, передавать, использовать во время образовательного процесса (как на территории Учреждения, так и во время проведения занятий, мероприятий вне его) оружие, колющие и режущие предметы, боеприпасы, взрывчатые вещества, пиротехнические игрушки, а также другие предметы, подвергающие опасности жизнь и здоровье других людей;
2) приносить, передавать и употреблять спиртные напитки, средства токсического и наркотического опьянения, табачные изделия, находиться в помещениях Учреждения в состоянии алкогольного или наркотического опьянения. Курение в Учреждении и на территории Учреждения запрещено.
3) применять физическую силу для выяснения отношений, использовать запугивание, вымогательство;
4) совершать любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих, такие как толкание, удары любыми предметами, бросание чем-либо и т.д.;
5) играть в азартные игры (например, карты и т.п.);
6) находиться в помещениях Учреждения в верхней одежде и заносить в учебные помещения верхнюю одежду (пальто, куртки, плащи и т.п.);
7) пользоваться во время занятий средствами мобильной связи;
8) употреблять во время занятий пищу и напитки;
9) загрязнять или засорять помещения Учреждения;
10) громкие разговоры и шум во время занятий;
11) употреблять в речи неприличные слова и выражения;
12) нарушать правила техники безопасности на уроках и переменах;
13) производить любые изменения в аппаратном или программном обеспечении компьютеров.
3. Правила поведения в Учреждении
3.1 Обучающимся в АСШИ № 1 предлагаются различные формы организации образовательного процесса (уроки и занятия в учебном классе, спортивном зале, лекции, экскурсии, участие в концертах, выставках, акциях, посещение выставок, концертов, спектаклей; участие в массовых мероприятиях, соревнованиях, конкурсах, предметных олимпиадах, фестивалях, походах, экспедициях, учебно-тренировочных и лагерных сборах и т.д.);
3.2 Форма одежды обучающихся – деловая, установлена членами Совета школы.
3.3 Обучающиеся обязаны соблюдать правила личной и общественной гигиены, носить сменную обувь, соблюдать и поддерживать чистоту в зданиях и помещениях Учреждения.
3.4 В целях обеспечения сохранности имущества Учреждения, обучающихся, сотрудников Учреждения, а также поддержания общественного порядка в зданиях, помещениях Учреждения и прилегающей территории, обучающиеся в Учреждении обязаны выполнять требования по соблюдению пропускного режима Учреждения:
3.5 Обучающиеся должны оказывать уважение взрослым, быть внимательными к окружающим, уважительно относиться к товарищам, заботиться о младших, здороваться с работниками и посетителями Учреждения.
3.6. Обучающиеся должны приходить в Учреждение не позднее, чем за 15 минут до начала занятий (уроков).
3.7. На занятиях (уроках) иметь при себе необходимые для участия в образовательном процессе принадлежности и литературу, форму для специализированных занятий.
3.8. Строго соблюдать правила безопасности при работе с техническими средствами обучения, при выполнении лабораторных и практических работ.
3.9. Использовать компьютеры, технические средства обучения, лабораторные приборы и учебные пособия строго по назначению и с разрешения педагога.
3.10. Обучающиеся должны выходить после окончания занятий из учебного помещения (класса) для отдыха. Обучающимся запрещается во время перемены кричать, шуметь, бегать, играть в игры, которые могут привести к травмам и порче имущества. Обучающиеся должны быть внимательными на лестницах. Запрещается бегать и устраивать игры на лестницах, перегибаться через перила.
3.11. Обучающийся должен по первому требованию педагога или работника Учреждения сообщить свою фамилию и класс, в котором он обучается.
4. Поощрение и ответственность
4.1. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогов. Применение методов физического и психологического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
4.2. За высокие результаты и достигнутые успехи в обучении, лечении, в творчестве, активную социально-значимую деятельность в детском объединении (классе), победители Олимпиад, конкурсов, и другие достижения к обучающимся могут применяться следующие виды поощрения:
- объявление благодарности;
- награждение Дипломом; Грамотой, Благодарственным письмом;
- чествованием на тожественных церемониях;
- вручение ценных подарков и денежной премии
4.3. Меры поощрения применяются администрацией Учреждения совместно или по согласованию с педагогическим коллективом.
4.4. Взыскание применяется непосредственно за обнаружением проступка, но не позднее одного месяца со дня обнаружения, не считая времени болезни обучающегося или времени пребывания его на каникулах.
4.5. До применения взыскания от обучающегося должно быть затребовано объяснение в устной или письменной форме. В случае отказа обучающегося от дачи объяснения, администрацией Учреждения составляется акт об отказе
4.6. Факты нарушения учебной дисциплины и правил поведения могут быть рассмотрены на собрании классного коллектива, на совете профилактики, на педагогическом совете Учреждения в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей).